هدف اصلي از تيپ بندي، منظم شدن ذهن دانش آموزان در يک زيرموضوع است پس شروع با تست هاي تيپ: همزمان با آموختن هر مبحث درسي تست هاي تيپ _ تست هايي از يک مبحث با يک مفهوم و يک راه حل اصلي _ را با دقت تمرين کنيد اين روش به آموختن و درک کمک مي کند و تست هايي که براي دوره دوم ضروري است علامت گذاري کنيد.
- جايگاه خود را ارتقا دهيد: در صورت قوي بودن در تستهاي کنکور، از تست هاي تأليفي استفاده کنيد.
- توصيه مي شود حتماً از کتاب درسي خود استفاده کنيد. در کتاب درسي بسيار ساده و روان اين درس توضيح داده شده و با کشيدن نمودارها و قرار دادن آزمايش ها و بيشتر بدانيد ها کاملاً مفهوم را براي دانش آموزان باز کرده است.
- پس توصيه مي شود به هيچ عنوان از نمودارها و شکلهاي کتاب غافل نشويد. تمام مثال ها و تمرين هاي کتاب در ارتباط با مفاهيم فصل است، پس توصيه مي شود که تمام تمرينها و مثالهاي کتاب با دقت حل کنيد.
- حتماً تکنيک ضربدر و منها و زمانبندي درست رعايت شود تا به دليل کمبود وقت،سؤالهاي انتهايي درس فيزيک که از پيش نیمسال دوم، و آسان است را از دست ندهيد!
- براي مطالعهي اين درس چيزي که بسيار اهميت دارد طبقه بندي فرمول هاي مربوطه است. پس بعد از مطالعه ي دقيق کتاب درسي و جزوه ي معلم، فرمول هاي مربوط به هر کميت فيزيکي را به طور جداگانه در کارت هاي فلش بنويسيد.
- منبع اصلي و جامع شما در مبحث الکترومغناطيس بايد ابتدا خود کتاب درسي باشد.به وضوح در سال هاي اخير تستها ي خط به خط و مشابه همان تمرينهاي کتاب درسي در مبحث الکترومغناطيسس در کنکورهاي سالهاي اخير مشاهده شده است.
- براي مطالعه در درس فيزيک سال سوم بهتر است دانش آموزان ابتدا به يادگيري اساسي و مفهومي مباحث مهم اين کتاب بپردازند.منابعي که مي توان با آن ها به صورت مفهومي به يادگيري فيزيک پرداخت، شامل چند مورد مي شود که از آن ها مي توان به جزوهي مدرسهي دانش آموز،جزوه کلاس هاي کنکور و همچنين استفاده از کتاب هاي آموزشي نظير کتاب سبز فيزيک سال سوم اشاره کرد.
- بايد پاسخ تست ها بررسي شوند و بايد اشکالاتي که شما در روند حل سؤال با آن مواجه شدهايد را شناسايي و رفع کنيد. با بررسي جواب تست ها ،نکات مبحث مورد مطالعه، بار ديگر مرور ميشود.